众所周知,长沙精锐教育在今年中考成绩斐然,中考上线率达到95%!长沙精锐教育收获了家长和学员们一致好评。新学期已经到来,本次小编准备了系列问题到长沙精锐教育对老师们进行专访,将精萃长沙精锐教育老师们对新学期的看法解答,从多维度分析,帮助学子们更好的认知新学期,适应新学习。
(梁茜老师)
小编:两位老师,经过了40天(两个月)的暑假,请问初三(高一)学子开学如何收心?
梁茜老师:一是“清账”,即检查一遍暑期作业,看看还有哪些没做,要尽量完成,不会做的可标注出来,开学后及时向老师或同学请教。
二是“联络”,即开学前可提前跟平时要好的朋友联络一下感情,通过聊天把假期的心情宣泄一下,免得开学后还转不过弯来,一见面话说个没完,不能安心听讲。
三是“准备”,包括心理上的和物质上的。初三生从心理上要尽快调节到适应学校生活的状态,提前预习一下新课本,以便一开学就能尽快进入角色。物质上则包括文具、暑期作业、要带的相关资料等。初三生可借收拾这些材料来整理心情,让自己找回上学时的感觉。
王虎老师:1、掌握时间点。暑假收心最好是选在开学前一到两周进行。在这段时间内,不要再让孩子们安排耗时耗力较多的娱乐活动,提醒他们保持精力,逐步从散漫的玩乐状态进入学习状态,并找回上学时的良好习惯。
2、收心要落实到知识学习上。不论是复习旧知还是预习新知,投入学习就给前进通道上了润滑剂,开学后才能畅通无阻。这个过程中,家长们不用给学生们布置太多学习任务,在完成暑假作业的基础上,可以拿来下学期的教科书进行预习。
3、讨论新学期打算。可以开学前与孩子一起讨论下新学期的计划和打算。在交谈中家长可以让孩子总结自己去年做得好的地方,今年有什么打算,还可以问问需要提供哪些帮助。但要注意的是,不要给孩子提过高的要求,不要给孩子太多的压力。
(王虎老师)
小编:嗯嗯,两位老师从不同的角度分享了收心的建议,大家都知道,开学以后马上就是月考,那9月份第一次月考该如何准备?
梁茜老师:一是贴合知识点去复习。上课要认真听讲,将老师所讲知识点都弄透吃透。
二是找出重点难点去复习。可以问老师、同学,也可以自己平时总结记录,总之,要找出每个章节的重点难点,针对这些知识点重点复习、练习。
三是利用错题本强化复习。在平时做作业的时候,将错题汇总到一个本子上,定期分析、总结,考试之前拿出来再次回顾易错知识点,不仅可以平稳心情,还可以使复习达到事半功倍的效果。
四是至少提前一周全面系统地复习。制定一个七天复习计划表,系统而全面地进行复习。
王虎老师:1、打好基础。学习数学一定要看教材,不要只看复习指导,看教材的时候一定要结合练题,理论结合实践!做题的时候先不要看答案,培养独立思考的能力。难题要做好标记。
2、复习指导看一遍。把复习指导里,第一遍做了标注的比较难的例题再做一遍。
3、做套题。不一定每套题都严格按考试时间来做,那样太累了!有几套按照规定来就好。做错的题一定要有标注,做过的套题至少要再做一遍!反复揣摩你老是做错的题。
4、复习最后阶段就是把复习指导里重点内容中和套题上里反复错或做不出来的题做为重点!记住多做几本书,远远比不上把你老是翻船的题多做几遍!
小编:学会复习,学会考试确实是一件很重要的事,这也影响着中考的发挥。今年的中考刚刚过去,很多升高一的孩子很难适应高中生活。那高一新生如何面对全新的高中生活?文理如何抉择?
梁茜老师:关于适应,一是树立高中生的意识,提高主动性,包括主动沟通,主动学习等。二是切实注重高中阶段的学习(积极主动去预习和复习,提高上课的效率,认真对待每一门学科,同时讲究科学的学习方法)。三是确定目标,树立高考竞争意识。
关于分科,一是兴趣,是学习的最大动力,无论选文、选理,兴趣是第一前提。二是特长,特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手,在竞争上胜人一筹,是文理科选择的重要依据。三是成绩,成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况非常重要的。四是需求(梦想),了解自己长大之后想从事与什么相关的职业也是选择文理科的重要考量。
王虎老师:关于适应,高一新生在进入高中后,首要的问题就是要摆平心态,不管自己过去身上曾经有多少光环,都要把过去的哪些忘掉,踏踏实实投入到新的高中学习中来。初中时期,学生学习的知识相对简单,进入高一后,无论是学习量还是学习深度,都迅速的增强,对学生的自学能力也有了一个很大的要求,所以要学会时间管理,养成好的学习习惯。另外,高中不同于初中,人际关系上更应该注意团队合作和良好沟通,否则人际关系处理不好反过来会影响学习。
关于分科。首先,就像梁老师讲的,要考虑个人兴趣。兴趣是最好的老师;其次,要结合学习情况,看自己哪些学科占优势。语文和英语,无论文理都不要太差,高考完全一样;其次,考虑自身的思维类型。从大的方面分类,包括形象思维能力和逻辑思维能力,前者适合学文,后者适合学理;最后,要考虑家庭因素及未来的就业前景。选择时,不妨听听家长的意见,还要考虑就业的问题,你希望将来从事哪种类型的职业,参考大学的学科选择文理专业。
小编:请问两位老师带的毕业班里有什么励志提分故事可以分享给大家吗?
梁茜老师:去年寒假收到一名新生,男孩,英语成绩大概95分左右,当时属于稳B的成绩,但是我们给他定的目标是冲A(120/113),孩子信心不够,觉得自己的知识漏洞相对较多,而且词汇量远远不够,我给孩子定的学习计划是寒假学习十五天,每天两个单元梳理知识点和词汇,寒假结束之前按计划七八年级的课本内容,同时每周安排词汇测试,做到周周清,开学之后由孩子自主梳理九年级词汇,我负责检查和查阅,同时按中考考纲进行专题的讲解,按专题模块过关,查漏补缺,每月进行阶段测试,引导孩子进行错题整理,对于孩子比较薄弱的翻译和书面表达,我是通过句子结构讲解以及书面表达类型和框架积累进行大量的练习和拔高,尤其对书面表达的句型进行反复修改和提炼,在我和孩子共同的努力之下,孩子最终在中考达到A线。
王虎老师:有一个学生,初二进初三的的时候数学成绩还是很不稳定,每次考试就是B、C线的水平,孩子自己也很着急。究其原因还是基础知识不扎实,掌握的不够全面,对此我们制定的学习计划是力求每章每节全部过关,做到问哪个章节就知道那个章节的知识和内容以及哪些问题用哪些方法去处理,最后达到融会贯通把知识串联起来系统化。对照考纲反复训练重点题型,总结错题,不去追求题海战术,减轻学生的负担和心里压力。最后孩子在中考时达到了A线
小编:谢谢两位老师的解答,两位老师从不同的角度分享了自己的见解和经验,帮助孩子更好地了解学习,学会学习。谢谢两位老师!我们一起祝福精锐明天更好!
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